Главный специалист-эксперт отдела образовательной политики профессионального образования министерства образования Пензенской области Ольга Козловская рассказала о том, кого касается указанный документ.
- Сегодня мы собрались с коллегами, чтобы в очередной раз обсудить нашу региональную программу воспитания, которая предназначена для студентов среднего профессионального образования. На заседании присутствуют заместители руководителей колледжей по воспитанию, представители Института регионального развития Пензенской области, общественных организаций. Данная программа касается и родителей, потому что там есть блок Взаимодействие с родительской общественностью. Она нужна педагогам, руководителям образовательных организаций и работодателям - все они принимают участие в воспитательном процессе, - отметила представитель министерства.Первый заместитель начальника управления начальник отдела общественных и молодежных проектов управления молодежной политики правительства Пензенской области Светлана Дуднева указала на важность патриотической составляющей в воспитательном процессе.
- Основная цель нашей работы сделать программу развития воспитания такой, чтобы наполнить содержанием такие понятия, как патриотическое воспитание, экологическое воспитание, наполнить правильными, интересными формами, которые имеют конкретный, практический результат и эффект. В частности, мы говорим о методах воспитания, имеющих действенный эффект. Это такие, которые позволяют самому молодому человеку, студенту проявлять себя, быть участником, а не наблюдателем, - сказала начальник отдела общественных и молодежных проектов.Научным руководителем рабочей группы является директор Экспертного центра оценки и обеспечения качества образования Российского профессорского собрания Станислав Климин. По завершении обсуждения разделов программы он отметил, что проделана большая работа в разработке программы развития воспитательной деятельности в системе среднего профобразования области.
- Из двенадцати разделов мы проработали больше половины. Для того, чтобы качественно это сделать, мы договорились далее в режиме вебинара таким же образом обсудить оставшиеся разделы программы. Но самые основные, которые касаются общественных организаций, объединений, взаимодействия работодателей с образовательной организацией, мы детальным образом проработали. Авторам разделов даны конкретные поручения. Руководителем группы Геннадием Николаевичем Белорыбкиным коллегиально определены сроки доработки этих разделов с учетом поступивших замечаний и результатов обсуждения. 1 сентября мы надеемся уже иметь у себя почти полное содержание этой программы с учетом сегодняшней работы. К концу сентября надеемся получить документ в том виде, в котором его уже можно отдавать на согласование в министерство образования Пензенской области и другие ведомства, - подчеркнул Станислав Климин.Рабочая группа создана и действует при Институте регионального развития Пензенской области, поскольку институт занимается методической работой, разработкой образовательных и иных программ. Руководитель рабочей группы, ректор Института регионального развития ПО Геннадий Белорыбкин указал, что в настоящее время в сурском крае существует большая потребность в грамотных рабочих кадрах, которых нужно в том числе воспитывать.
- У нас долгие годы считалось, что рабочему, инженеру незачем какое-то воспитание. Он сам вырастет. Главное, чтоб он все знал, а воспитывать его незачем В итоге регион долгие годы недополучал специалистов. Поэтому появилось четкое осознание того, что надо заниматься воспитательной работой серьезно, профессионально. Инициаторами такого подхода выступили не столько колледжи, сколько работодатели. В связи с этим мы несколько раз обсуждали проблему. В результате была создана рабочая группа по подготовке программы развития воспитательной работы в среднем профессиональном образовании. Параллельно стали проводить экспериментальную работу. Это и тестирование, и внедрение новых форм мероприятий и многое другое. Самое главное - начали перестраивать саму воспитательную работу, - сказал Геннадий Белорыбкин.Руководитель рабочей группы отметил, что в последнее время наметилась положительная динамика в подготовке кадров. Выпускники колледжей стали более ответственно относиться к своему делу, находить общий язык, научились работать в команде. Многие работодатели довольны новыми специалистами. Данные наработки в сфере воспитания нужно закрепить, в том числе с помощью нормативно-правовых документов.
- Используя опыт, который мы получили, учитывая запросы производственников, мы в рамках рабочей группы сейчас практически подготовили региональную программу по воспитательной работе. Причем ничего подобного в России пока нет. Подготовка программы проходит в спорах, дискуссиях. Не случайно мы привлекаем к работе эксперта из Москвы Станислава Валерьевича Климина, который помогает смотреть на наши региональные особенности в образовании со стороны. Такой комплексный подход позволил нам создать программу, которая будет принята в качестве нормативного документа. Это позволит работникам колледжей, представителям сферы производства четко понимать, когда, кого и как надо воспитывать. Самое главное, что у нас теперь есть общее понимание, куда идти и какие формы, методы использовать в работе. Де-факто программа действует, нам осталось ее закрепить де-юре, - подчеркнул Геннадий Белорыбкин.
Добавить комментарий