Тему Советники по воспитанию: новые подходы к формированию единого воспитательного пространства обсуждали на одной из площадок - в школе 78 города Пензы. Участниками встречи стали советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в образовательных организациях, муниципальные координаторы проекта Навигаторы детства.
Модератор площадки, проректор по воспитательной работе и профилактике Института регионального развития Пензенской области Лилия Чащина перед началом работы форума указала, что участники диалога подведут промежуточные итоги и наметят планы по воспитанию на новый учебный год.
- Сегодня, во второй день форума, на территории школы 78 города Пензы мы встречаемся с советниками директоров по воспитанию со всего нашего региона. Ожидаем, что приедут все советники трехсот шести школ и муниципальные кураторы. То есть сообщество довольно большое. Готовы обсудить основные посылы федерального Росдетцентра по деятельности на следующий учебный год. Будут подведены итоги и отмечены лучшие коллеги. Учтем наказы о том, как надо действовать в новом учебном году, - подчеркнула Лилия Чащина.Заместитель министра образования Пензенской области Оксана Милаева отметила, что воспитать человека, личность это гораздо более тонкая и сложная задача.
Мы имеем дело с трансформацией таких сложных вещей, как ценностные ориентации и структуры. Уже третий год на наших августовских встречах мы говорим о том, какие сейчас имеются тенденции в области ценностей у молодежи и на что нам, прежде всего, обращать внимание в процессе воспитания... Мы не льстим себя надеждой сверх сильно здесь вас чему-то научить или обучить. Скорее, мы ставим перед вами вопросы, возможность поразмышлять, подумать и выбрать те правильные инструменты, которые позволят нам с вами так или иначе трансформировать ценностные ориентиры, - сказала замминистра, обращаясь к участникам форума.Модератор площадки, ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин свое выступление посвятил новому подходу в процессе воспитания. Тема разговора: Новая система воспитательной работы в Пензенской области: организация воспитания как результативной деятельности по освоению учащимися традиционных российских ценностей. Он напомнил коллегам о том, как произошло переформатирование сознания молодого поколения на Украине, где жители в большинстве своем отказались от своего прошлого. Этого нельзя допустить в России.
Для того, чтобы воспитать патриотов страны, нужны действенные методы, которые помогут закрепить в памяти молодежи традиционные ценности. Одним из таких инструментов воспитания должна стать общественная организация, которая вскоре появится в Пензе. В ней молодежь будет заниматься исторической реконструкцией. Ребята своими руками будут создавать предметы быта из нашего прошлого: оружие, одежду, орудия труда и т.д..
- Мы в этом году планируем подвести итог развитию системы образования Пензенской области. И, учитывая очень позитивные результаты, запланировали движение вперед. Это, прежде всего, очень серьезные изменения в воспитательной работе. Мы будем выстраивать совершенно новую систему: переходить от созерцательной работы к работе практикоориентированной. Это с одной стороны. А, с другой стороны, сейчас возникает вопрос номер один: это как? Поэтому предполагается повышение квалификации на основе адресных форм работы, когда будем выявлять дефициты педагогов и работать точечно именно по этим дефицитам. Это два ключевых направления, которые позволят нам двигаться вперед, - отметил Геннадий Белорыбкин.Об эффективных воспитательных технологиях участникам форума рассказал старший воспитатель, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Губернского лицея Виталий Дятлов.
- Ежегодно августовский педагогический форум ставит две задачи, которые стоят перед педагогами. Первая подвести итог, а второй сверить ориентиры на новый учебный год: какие задачи, каковы перспективы, приоритеты перед нами стоят. Сегодня в школе 78 города Пензы встретились советники по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями. Наша задача после двух лет существования этого проекта - определить те технологии, направления, которые позволят достичь результатов воспитания, к которым мы стремимся и обязаны достигать, - сказал советник по воспитанию.В завершении встречи модераторы - ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин, проректор по воспитательной работе и профилактике ИРР ПО Лилия Чащина и главный эксперт Росдетцентра, региональный координатор проекта Навигаторы детства Пензенской области Мария Гаврюшина - подвели итоги работы площадки и ответили на вопросы участников форума.
ФОТО
Добавить комментарий